幼儿园主题教育活动是教师与孩子共同建构的系列活动。而主题墙是记录孩子活动过程和结果的载体；是幼儿与同伴、幼儿与教师之间近距离接触、交流的平台；更是主题得以顺利开展的媒介。它承载着主题教育的意图，并能引发幼儿获得经验上的提升，能力水平上的提高。
为进一步提高幼儿园主题活动的质量，提升师幼环境创设的实效性及互动性，仪凤街幼儿园北城分园组织开展了十月份主题墙观摩教研活动。在观摩活动中，各班老师们带着欣赏与学习的心态走进每个班级、认真聆听本班老师对主题墙饰的讲解，相互探讨环境创设对幼儿兴趣点的提升的重大意义，深刻领悟“ 孩子是环境的主人”的教育理念。
老师们能围绕主题从不同的角度创设相应的环境，以适合幼儿的、图文结合的方式来体现主题活动历程。同时，何园长带领观摩老师们针对一些共性问题进行互动交流，根据幼儿的实际发展需求，体现主题活动的递进性，促进幼儿与主题墙的互动性。老师们将根据具体的要求进一步探讨和改进主题墙的创设方式，力求真正落实主题墙的教育实效性。
本次观摩活动不仅为每位老师提供了一个相互学习、共同进步、资源共享的平台，更是老师们展现自我的舞台。既锻炼了老师们的口才，增强了她们 “我是智慧的化身，我是美的创造者”的自豪感，又强化了“我的同事就是我的老师，我的身边到处有值得我学习的地方”的观念，凝聚了彼此的智慧，促进了教师队伍的整体提升。