仪幼 梁冬梅
幼儿午餐午睡是幼儿园保育工作的重要环节,它不仅直接关系到幼儿的身心健康,还能使幼儿学到不少在家庭或在幼儿园教学活动中学不到的东西,我园一直重视幼儿在午餐、午睡中良好行为习惯的培养，因此11月29日中午，我园组织开展了幼儿午餐午睡评比活动。
午餐活动中，园领导评委从餐前准备、科学分餐、进餐情况、卫生、纪律、值班情况、饭后活动等对各班进行评比。各班老师能遵循日常活常规的要求做到：1.保育员餐前做好消毒工作，老师合理组织餐前安静活动，如有的听听轻松的音乐；讲讲故事；做做益智的手指游戏等。让孩子们带着愉快的心情进入午餐；2.每日菜谱介绍，激发食欲的同时，帮助孩子拓展知识经验，孩子们能认识今天吃的是什么菜，知道要尽量把饭菜吃完，不浪费粮食；3.坚持进行午餐中的巡回随机观察和指导帮助，培养用餐习惯保持碗里干净、桌上干净、地上干净，做到“三净”；4.适当为孩子创设自我服务和集体服务的机会。用完餐后，小值日生能帮忙擦桌子，小朋友们知道把碗勺放好，并拿杯子漱口和用毛巾擦干净嘴巴和手，再跟随老师出去散步。
午睡活动中，老师们能遵循“快乐午休”的原则，孩子们做到摆好鞋子、脱好衣裤、叠放整齐、盖好被子、摆好睡姿。幼儿已养成了有顺序脱衣服、鞋袜的习惯，小班的幼儿在老师的帮助下脱去衣裤，中、大班、学前班幼儿自己或在同伴的帮助下脱去衣裤，并叠放整齐。老师们还培养了幼儿仰睡或右侧卧位的正确睡姿，并不断巡视，观察幼儿的午休情况。安静舒适的睡眠环境，加上老师无微不至的关爱，孩子们很快就进入了甜美的梦乡。
此次评比活动的开展，旨在鼓励班级之间相互学习，互相促进，帮助幼儿养 成良好的习惯，并对在评比过程中的新发现，新方法进行整理，对幼儿园午睡前 后管理起到积极的推动作用，促进幼儿健康成长。
