仪幼 陈静娴
为了提升教师对主题墙设计理念的认识，进一步发挥环境对幼儿的教育价值，让幼儿真正在与主题墙的互动中成长，使主题墙成为幼儿、家长对话的窗口。1月8日星期一上午，仪幼分园举行了班级主题墙设计评比活动。各班主题墙设计遵循师生共同参与的精神，集思广益。
小班12月主题《颜色蹦蹦跳》带领幼儿观察大自然的颜色，启发幼儿成为色彩世界的探索者；中班主题《走进纸王国》带领孩子进入纸的宽广世界；大班主题《相反国》让幼儿能够在这个趣味十足的相反国之旅中，锻炼主动探索的精神，充分发挥自己的想象和创造力，认识周围生活中物体的各种相关特性，学习从细微的线索中感受并最终找到真理；主题《梅花开啦》让孩子学习梅花那种不畏严寒的精神。
本次主题墙设计评比要求，在内容选择上要突出主题，具有创造性、童趣性和互动性；在环境布置上要有幼儿学习和成长的过程记录，要体现幼儿是环境创设的主人；在评比的过程中，评委老师们边参观边进行交流，对各班进行评价，老师们也结合主题墙板块创设的意图、材料投放的层次性等各个方面展开了详细的讲解。
主题墙成了各班教室走廊的一道亮丽风景，成了会说话的墙，成了与幼儿对话的一个窗口。通过主题墙创设方法的改进及评比展示活动，我们明显的感觉到各位老师教育环境创设的理念与行为发生了较大的变化，环境创设能力也有了新的提高，教师们对如何创设主题墙有了更深刻的感性认识，也为今后的各种环境创设打下了良好的基础。
