——记仪幼北城分园午餐评比活动
梁冬梅
五月，花开的季节，挚爱的季节，感恩的季节，劳动的季节。五月，繁花似锦，绿荫如海，一切都显得那么热情洋溢，生机盎然。在这美丽的景色里仪凤街幼儿园北城分园2018年5月22日中午，开展了午餐环节评比活动。
进餐是幼儿园一日生活中的重要环节，养成良好的就餐习惯是幼儿园生活教育的重要目标。为帮助幼儿养成良好的饮食卫生习惯，提高孩子们的进餐质量，让幼儿通过活动进一步提高自我服务、自我管理的能力，幼儿园的进餐活动包括餐前心理准备、餐前盥洗、进餐中幼儿就餐技能的掌握与习惯的养成、进餐后的盥洗整理等。
活动中，老师们积极开动脑筋，形成每个班自己独特的组织方式，在帮助幼儿调节情绪的前提下，老师们一个鼓励的眼神、一个赞美的动作，使孩子们在进餐时能主动要求添饭菜，并尽量做到“光盘行动”。每次添饭孩子们都会有很大的自豪感，增加了孩子们用餐的兴趣和自信，利用分组评比、个体给予更多关注的方式，帮助孩子们养成了良好的进餐习惯。
通过科学的组织午餐评比活动，不仅有助于培养幼儿养成良好的进餐习惯和自理能力，促进幼儿的身心健康发展，更有助于班级良好常规的建立。幼儿在进餐过程中出现的共性和个性习惯问题，也作为重点，开展集体研讨活动，切实解决教师在日常进餐管理中的难题，促进了教师相互交流及自我反思，进一步提高老师的组织管理能力。
